学校坚持“引进来”和★★★“走出去”相结合理念★★，组织学生走出校园开展研学实践教育活动，不断拓展实践育人的空间和阵地，丰富社会化学习的载体与形式，品味人文的成长之旅。

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　　光阴似水，岁月如歌★，紧张而繁忙的2024学年即将落下帷幕。济北中学德育工作始终以新时代中国特色社会主义思想为指引，以《中小学德育指南》为指导★★，坚守“立德树人★”的初心，勇担★“为党育人、为国育才”的使命，在上级部门及校领导的关心引领下，紧密围绕学校的整体工作计划与德育工作的核心要求，以养成教育为切入点★★★，以培育“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗★★★”的新时代青年为目标，坚持德育为先★★★、五育并举，不断拓展德育工作的多元空间，营造了良好的校风★★★、学风。

　　学校不遗余力地上好每一堂★★★“行走的思政课”，精心打造新时代实践育人新范式，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。如“我们的节日·清明节”主题教育、庆国庆爱国主义教育主题活动、红色社团等活动中都处处渗透着爱国主义教育★★，形成一批红色育人资源★，精心打造“大思政课”教育模式★★★。

　　学校通过广泛开展志愿服务与社会实践活动，教育引导我校青年学子树立正确的世界观★、人生观★★★、价值观，增长才干★★，服务社会。如走进敬老院、关爱留守儿童的实践中体会感恩教育★，在相互帮助扶持的实践中珍视朋友的帮助和关心★★，在社会实践中感恩党和国家的温暖和关爱★★★，显著提升了我校青年学子的社会责任感和奉献精神★。

　　学校坚持以立德树人为根本★★★，以★★“真·新★★”校园文化为支撑，以《中小学德育工作指南》要求为抓手★★★，结合学校德育工作实际，全方位建构“1394★★”德育工程体系，坚持五育并举、德育为先★★，落实“全员育人、全程育人、全方位育人”三全育人体系，扎实促进德育目标的★“落地”，实现★★“润物细无声”的育人效果★。

　　大道至简★★，实干为要，展望未来★★，奋斗不止。今后，学校将不断探索行之有效的德育工作途径★★，持续创新德育工作理念与方式★★★，提高德育工作的实效。德育之路★★★，任重道远，我们将继续保持初心与执着，努力营造更加和谐、文明、健康、向上、向善的校园环境★，携手并进，共同擘画学校美好图景。

　　每周召开一次班主任工作会议，探讨学生管理工作方法，布置每月的工作重点和主题教育，及时反馈、处理班级中发现的问题；每周一次主题班会观摩活动，促进班主任内部交流和沟通，提升班主任整体理论和实践能力★★★；每月组织一次班主任经验分享交流活动★，建立师徒结对，依托班级公约、学校办学理念以及学生的心理特点，从班级制度建设、班级文化建设以及班级常规管理几个方面做了分享★★★。

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　　校园安全事关学校正常运行★★，是学校教育的“生命线★★”。把安全看作“底线”★★★，学校时时绷紧，牢牢坚守★★，这是责任的体现。学校先后开展了法制报告会、预防校园欺凌宣讲、消防安全应急演练★★★、反恐防暴★★★“一键报警★★”应急演练、食品安全教育等活动，让安全观融入育人的日常，成为教育的“必做题★”，而非★★“附加题”★。

　　济北中学格致讲坛“科学家进校园★★”活动已举办多期★★，学校先后邀请中国科学院潘厚任★★★、卢汉清、李新正★★★、孙保卫等教授来校讲课★★，大力弘扬科学家精神★★，进一步激发学生的科学兴趣与创新意识，做青少年科学教育的引领者。

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　　为贯彻“五育并举”的育人思想★，让同学们亲近自然、增强体质利来利往两句话怎么讲的、磨炼意志，培养攻坚克难的吃苦精神★★，学校开展了★★“绽放青春光彩，勇担时代使命”主题活动之“青春、运动、毅力★★★、理想”第五届远足德育活动，让同学们在大自然中体验★★，在体验中感悟，在感悟中前行★★★。

　　我校德育工作分线管理★★，分级落实，各部门密切配合★★★，共同承担纵向连接的“1394”德育工作体系★。狠抓制度的落实与执行，周周有检查，月月有通报，考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。

　　学校始终以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本准则，紧紧抓住学生日常行为规范这一关键环节★★，通过实施严格的检查、监督、通报与反馈等管理手段，以升旗仪式★★、主题班会★、主题团日等活动形式，全力督促学生养成良好的行为习惯。

　　为进一步丰富全校师生校园文化生活，为同学们提供展示才艺的平台，培育担当民族复兴大任、全面发展的接班人★，我校举办了体育文化艺术节活动。本次活动包含运动会★★★、足球射门、师生文艺汇演★★★、书画比赛等多种开展形式★★★。

　　为引导广大团员青年用行动继承和发扬五四精神，践行团的初心使命，增强团员光荣感和使命感，济阳区示范性入团仪式在我校顺利开展★★。

　　学校配有2名专职心理教师，配备专业心灵驿站，每周开展心理教育课，定期开展心理健康筛查★★★，建立学生心理档案，并做好相关辅导记录。同时★★，开展了一系列丰富多彩的活动，帮助学生解决心理问题，提升学生心理健康水平。

　　为纪念★“五四”爱国精神，丰富学生校园文化生活，我校举办了“五四”歌咏比赛★★★。每一支合唱队都精神饱满★，纵情高歌，用青春激昂的旋律抒发着“团结友爱，积极有为”的情怀★★★，用朝气蓬勃的风姿展望壮阔美好的新时代★★★，充分展现了我校学生昂扬向上的精神风貌★★。

　　学校坚持党建统领，团建赋能★★，构建全方位思想政治育人体系，创新党日活动形式，结合团日活动，加强思想理论教育和价值引领，推进党史学习教育和主题教育，通过多种丰富的德育活动，引领教育广大教师、团员、青年打牢思想根基★。

　　让每面墙都会说话★★★，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育★★★、社会实践教育各环节★，使每个校园空间都承担育人的任务★。做好班级文化建设，彰显出班级个性。各班根据班级的特点★★，精心布置教室环境★★，营造了生动活泼、健康文明的良好育人氛围。从思想、政治★★★、道德★、法治★★★、心理各方面教育武装头脑。

　　学校在广泛征求意见的基础上，校长办公会研究通过了《济北中学德育工作方案》，重新修订了《班级量化管理细则》《师生一日常规》等德育管理制度★★，确立了三方德育工作主体：年级—班主任（教师）—年级学生会，政教处（团委）—校学生会，政教处—公寓科、安全科、保卫处，由分管校长具体部署实施。

　　本年度我校继续以落实立德树人教育根本任务为重点，以学科教学为渠道★★★，以弘扬中华优秀传统文化为根基，家庭教育、社会实践教育为补充★，形成了德育文化建设体系★。活动主题明确、内容丰富、形式多样，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯★★★。

　　学校隆重举行了第十一届成人礼活动，引导孩子们树立正确的人生观念，积极承担社会责任，不断拼搏进取，提高自身综合素质。

　　生命在于运动，学习的基础在于健康的身体。为了丰富同学们的课余生活，营造文明★★、活泼的校园氛围，增强班级凝聚力，学校开展了丰富精彩的篮球对抗赛、拔河比赛、千人接力比赛等体育竞赛活动★★★。