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资料更新请+微信★:w9286336 淘宝店铺ID★:kuaile20016 党团和班级建设 党团建设 1.学生入党程序2 2.入党誓词2 6 1 3.党龄如何算?3 0 0 2 4.从党员先进性出发★★,如何在校园中发挥党员的模范作用?3 e l i a 5.结合现实实际,如何实现大学生党建工作★★?3 u k : 班级建设 D I 铺 一、如何进行班级建设4 店 宝 淘 6 3 3 6 8 2 9 w ★★: 信 微 + 新 更 料 资 党团和班级建设 考点提醒党团和班级建设中,1-7 题均要背诵★★! 党团建设 1.学生入党程序 (1) 由本人自愿向党组织递交入党申请书5,党组织收到申请书后一个月之内派人与其谈线) 对申请人经过半年以上的考察★,可确定为入竞积极分子★★。 (3) 确定 1-2 名正式党员作为培养联系人,并对积极分子进行培养★★★、教育和考察 (4) 积极分子经过一年以上培养教育考察后,可确定为发展对象★★。在公示备案后,确定 2 名 正式党员作为其入党介绍人★★。 (5) 对发展对象进行政审。 (6) 对发展对象开展集中培训。结束后考试,不合格不能发展入党。 (7) 对拟接收为预备党员的相关材料进行预审,通过后填写《入党志愿书》 (8) 支部大会开会讨论★,并交由分党委审议 (9) 各项审查通过后★★★,派组织员与其谈线)对预各党员进行预备期内教育和考察 (11)预备期为一年,预备期满后,本人主动递交转正申请书。审察合格后在一定范围内并给 予公示★★★, (12)公示无异议后★★,召开支部大会讨论,再交由分党委审议。最后由校党委审批,将转正为 正式党员的相关材料进行归档。 2.入党誓词 我志愿加入中国,拥护党的纲领★★.遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严 守党的纪律★★,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作★★,为奋斗终身。随时准备为党和人 民牺牲一切★,永不叛党★★。 3.党龄如何算? 预备期结束的时候★,党支部考察(通常在预备期结束前)后会召开支部大会★★★,批准你转正★, 党龄从转为正式党员之日起开始计算。 资料更新请+微信★★★:w9286336 淘宝店铺ID★:kuaile20016 4.从党员先进性出发★★★,如何在校园中发挥党员的模范作用? (1) 政治上起引导作用:政治立场坚定是大学生党员先进性基本最重要的体现,许多学生在 错综复杂的社会环境中不能清楚的认识复杂的国际关系和国内矛盾、冲突,再加上错误 信息与谬论的蔓延★★,使得当代大学生的政治立场更容易产怀疑和动摇,所以学生党员要 提高政治理论水平和政治思想素质,树立坚定的政治立场★★。 6 (2) 思想上起先进作用:学生党员要从思想上明确自己的党员身份★★,积极弘扬主流文化,严 1 0 格自律★★,在学生中起到模范带头作用,对建设优良学风、校风中发挥积极作用。 0 2 (3) 学习上起模范作用:学习是学生的主要任务,学生党员要树立牢固的专业思想,努力学 e l 习勇于探索,才能得到同学们的信服,发挥党员的先锋模范作用。i a u (4) 在服务学生、服务社会上起表率作用★:具有强烈的责任意识和角色意识★★★,自觉服务学生, k : 乐于奉献;同时做好师生间的沟通工作,要有报效祖国服务社会的远大理想和崇高品质, D I 引导学生们将来更好的服务社会奉献群众。 铺 店 宝 5.结合现实实际★★,如何实现大学生党建工作? 淘 自《中国发展党员工作细则》颁布后,按照“控制总量、优化结构、提高质量、发 挥作用”的总要求,突出强调了以质量为重心的发展要求工作更加规范和科学★,发展质量不断 提高★★★。但仍然存在一些不容忽视的问题。 6 3 (1) 实际工作中一些基层党组织发展学生党员存在把关不严,程序倒置等现象★★★;带有明显的 3 6 8 功利色彩★★,党员发展质量堪忧。 2 9 (2) 入党动机引导成效与党建工作的价值目标不协调。入党动机引导教育现实成效与理想憧 w 憬存在差距,学生党员未能真正履行其模范带动效应。 : 信 (3) 复杂多变的意识形态环境带来的观念冲突★,社会上的不正之风和党内存在的腐败现象★, 微 使一些大学生以偏概全,麻木不仁,甚至理想信念发生动摇。 + (4) 信息技术发展带来的挑战★★★。信息世界的虚拟性★★、开放性和交互性等特点,都会对高校学 新 更 生党建工作形式带来新的挑战。 料 (5) 加强学生党支部各方面的建设★★★,可以不断增强党支部的吸引力★★★、影响力和号召力,从而 资 对大学生各方面都起到良好的引领作用。 1) 加强思想建设★★★:组织党员进行专业理论学习,增强党员理论素养★★★,提高思想与精神境 界,同时在日常教育中,对全体学生加强理想信念教育★★★,帮助学生树立正确的三观, 坚定理想信念,更好的发挥党支部对学生的思想引领作用。 2) 加强组织建设:从积极分子的选拔开始★★★,要严格标准★★,把握质量,对积极分子、发展 对象及预备党员都进行全面、严格的考核★★★,重视教育★★★,来保证支部整体素质★★。同时要 重视党委会建设,党委会成员要具备更高的责任意识和奉献意识★★,组织好支部成员开 展党内活动,要增强党组织的影响力,提升活力和号召力。 3) 加强学风作风建设:学生党员要以优秀党员的标准来严格要求自己,在学习及作风方 面要以身作则,做到主动学习、刻苦学习★,并在学习生活中注重自己的言行,主动帮 助和服务同学,为身边的同学树立榜样,以榜样的力量来带动整体学风,影响广大学 生的言行★★★。 4) 加强制度建设:以党章及党内相关规定为标准,建立更加细致的党支部制度★,对党员 提出更高的要求,以严明的纪律来规范党支部建设。 5) 加强反腐倡廉建设★:作为学生党员要形成反腐倡廉意识,为将来走向工作打下良好基 础。 班级建设 考点提醒:背诵,简答题! 一★★★、如何进行班级建设 班集体不是自然形成的,任何一个班集体的形成,都会经历组建★★、形成、发展的过程,这 实际上也是教育培养与社会化的过程★★★。 1.班集体的发展目标 目标是班集体发展的方向和动力★★,一个班集体只有具有共同的目标★★,才能使班级成员在认 识上和行动上保持统一,才能推动班集体的发展。班集体的发展目标一般可分近期、中期★★、远 期三种,目标的提出应由易到难★★、由近到远★★★、逐步提高★。 确立班级目标要注意渐进、有恒和多样★★。在实现班集体目标的过程中★,教师要充分调动班 级成员的积极性★,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。 2.建立得力的班集体核心 一个得力的班集体核心非常重要,它是维护和推动班级工作的有力助手,是带动全班同学 实现集体发展目标的核心。因此★★,建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作。 建立班集体的核心队伍:首先,教师要善于发现和培养积极分子。这就需要教师在了解学 生的基础上,及时发现并选拔出热心为集体服务、团结同学且具有一定管理能力的学生千部。 其次,教师应把对积极分子的使用与培养结合起来。 3.建立班集体的正常秩序 班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件★,是教师开展工作的重要保证。 班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的生活规律。 4.组织形式多样的教育活动 班集体实在全班同学参加各种教育的过程中逐步成长起来的,而各种教育活动又可以使每 个人都有机会为班集体出力并展现自己的才能。班级教育活动主要由日常性的教育活动与阶段 资料更新请+微信:w9286336 淘宝店铺ID:kuaile20016 性的教育活动两大部分组成★★,所涉及的内容有主题教育活动★、文艺体育活动、社会公益活动等。 教师在组织各种教育活动使★★★,要有明确的目标和要求★,精心设计活动内容,注意形式的适 龄化★★★,力争把活动的开展过程变成教育过程。 5.培养正确的舆论和良好的班风 班集体舆论是班级生活与成员意见的反应。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量★★★,对 班集体每个成员都有约束、激励的作用,是教育集体成员的重要手段。良好的班集体大多数成 员精神状态的共同倾向与表现。 6 1 形成良好的班风的基本要求★★: 0 0 (1)确立班风目标; 2 e (2)培养正确舆论; l i a (3)强化行为训练; u k (4)加强榜样示范★。 : D 正确的舆论和良好的班风是班集体形成的重要标志。 I 铺 店
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